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Objetivos del Diseño

Objetivos del Diseño o Rediseño

Objetivo General

El Objetivo del Rediseño Curricular es readecuar y modernizar el Plan de Estudios de Ingeniería Mecánica y Electromecánica con la finalidad de que sus graduados puedan participar en los procesos de cambio e innovación tecnológica que sufren el país y el mundo, producto de la globalización del conocimiento y de la economía además del avance del conocimiento científico. El adecuarse a estos cambios supone la transformación de los mecanismos del proceso enseñanza – aprendizaje, en el nivel de la educación superior universitaria. Esta transformación debe ser llevada a cabo sobre la base de los principios, fines y objetivos primarios de la Universidad Boliviana con la perspectiva de poder participar institucionalmente y a través de profesionales titulados de las diversas carreras, en los procesos de desarrollo productivo, tanto en el ámbito nacional como regional. El mejoramiento de la calidad de la educación universitaria y su adaptación a la realidad nacional, requieren elevar el rendimiento y la eficiencia académica de los planes de estudio vigentes

Objetivos Específicos del Diseño o Rediseño

Los Objetivos Específicos de la nueva Currícula de Ingeniería Mecánica y Electromecánica son:

  • Formar Profesionales altamente competitivos, con plena conciencia ética, humanística y social, actitud emprendedora, liderazgo; capaces de analizar, diagnosticar, diseñar, seleccionar, instalar, administrar, mantener e innovar sistemas mecánicos y electromecánicos, en forma eficiente, segura y económica; considerando las normas y estándares nacionales e internacionales, para promover y fomentar el desarrollo nacional.
  • Proporcionar una formación integral, que permita al profesional aplicar correctamente los fundamentos, leyes, y normas de la Ingeniería Mecánica y Electromecánica.
  • Brindar una formación integral que permita al profesional optimizar el desarrollo de procesos, que aseguren la calidad y la aplicación de los principios de rentabilidad y productividad, así como la evaluación de resultados y la toma de decisiones.
  • Inculcar valores que conduzcan hacia una conciencia plena sobre el uso racional y eficiente, de los recursos naturales y la búsqueda de soluciones viables de acuerdo a su impacto en el medio ambiente.

Incentivar la formación y el desarrollo de aptitudes y habilidades necesarias para; aprender, comunicarse, crear, ejercer autoridad y liderazgo, optimizar, planear, tomar decisiones, trabajar en equipo, adaptarse al clima de las organizaciones, negociar, analizar y sintetizar información, investigar, además de disponer y hacer uso de las herramientas informáticas y computacionales que se requieren para un eficaz ejercicio de la profesión

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